Cosmo_moduli per una scuola in trasformazione

Cosmo_moduli per una scuola in trasformazione
Progetto di tesi magistrale di Valentina Ortogni // Relatrice Emma Chiari

Cosmo nasce dalla profonda trasformazione che la scuola sta attraversando, dai bisogni delle nuove generazioni, dalla società odierna in costante evoluzione. Progettato in particolare per la scuola Secondaria di Primo Grado, Cosmo è un sistema costituito da tre moduli attivi pensati per essere usati in sinergia e per rispondere all’esigenza di una modalità di lavoro collaborativa.
I moduli consentono il lavoro di gruppo e individuale, l’incontro e lo scambio: spazi dove flessibilità e trasversalità di utilizzo consentono un apprendimento differenziato e più vicino alla sensibilità del singolo.

Per dimensionare i moduli di Cosmo, pensati per un target dai 10 ai 13 anni, sono sempre stati presi di riferimento i percentili di crescita per le età estreme della fascia d’età di riferimento (25° per l’età inferiore e 75° per l’età maggiore). Tutti i moduli sono studiati per consentire uno spostamento agile e veloce degli stessi grazie a ruote e impugnature progettate ad hoc.

Terra è il modulo di gruppo per il lavoro collaborativo, uno spazio per le relazioni e le nuove idee; un’isola di lavoro che favorisce l’interazione, facilita la comunicazione, lo scambio di idee e la condivisione di contenuti grazie a soluzioni tecnologiche appositamente introdotte. Terra è dotata di due zone che consentono diverse posizioni del corpo e differenti approcci, tecnologico e relazionale, per un apprendimento differenziato.

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Superbolla, modulo per il lavoro individuale, è uno spazio per la mente e la privacy; permette l’isolamento acustico e visivo per favorire la concentrazione, la riflessione e la scoperta della propria identità, pur permettendo di mantenere un contatto con lo spazio circostante. Il modulo è dotato di uno sgabello rotante e di una calotta in vetro LCD elettrocromico, capace di passare da trasparente ad opaco garantendo maggiore privacy e concentrazione allo studente. Superbolla è un modulo individuale ma non personale: aiuta le relazioni e lo sviluppo di autonomia e responsabilità.

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Satellite (I, II, III) sono moduli informali pensati per il relax, il lavoro informale (individuale o in gruppo) e la socialità. I tre moduli offrono privacy ma anche occasioni d’incontro. I moduli Satellite possono essere utilizzati in differenti modalità e posizioni che garantiscono un apprendimento differenziato e, a seconda della necessità di utilizzo, danno vita a diverse configurazioni.

Cosmo è un paesaggio di relazione, in cui ogni elemento concorre all’interazione.

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